远程网络教育英语专业适合网上学习吗？

 

一种教育类型好不好，关键在于是否更便利、更有效、更能激发人们自主学习的兴趣和愿望，并最终达到学习的目的和效果。具体到一个专业、一个课程同样如此。听、说、读、写、译全部学好，才算学好了英语。应该说，结合网络教育和英语学习的特点，选择网络教育学英语，是比较合适的。这主要体现在：

(1)英语学习需要不断重复、反复学习，网络教育不存在下课，可以一遍遍地学、一遍遍地练、一遍遍地问。

(2)英语学习是一个个的人在学习，每个人的基础不尽相同，需要因材施教、因人而异，难度过高就会像看天书，难度太低又象小儿科，难度过高或过低都不容易激发学习的兴趣和积极性。优秀的网络课件将具有这种广泛的适用性和包容性。

(3)英语学习需要听说读写译五合一地学。网络课件通过现代技术手段恰恰可以最大限度地实现这一综合功能。

(4)英语学习需要时间适当分散而又不间断地学习，远程教育恰恰可以大家分散的业余时间融汇成学习时间。

(5)远程教育不是万能的，仅仅通过网络本身还不够。就这个问题我们也作了一些补丁手段，像英语口语，仅仅通过网络并不适合，我们对英语口语课每学期提供16—24课时的面授辅导，以弥补网络学习自身的缺憾。