中国网策划了“国计2015善教”——2015年全国两会教育专题报道,特别就教育领域中的问题,针对非两会代表和委员广纳良言,提倡“讲真话,提建议,说方法”,希望通过我们平台的表达,为教育的发展添砖加瓦,为宏伟的广厦奠基。
中国网:十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标,法治已成为教育改革与发展的新常态,您认为“依法治教”最根本的方法是什么?
黄波:我觉得主要有三点。首先,维护教育环境,政府要建立和完善事中、事后监管体系,对教育单位进行约束和管理,办学机构也要加强校务公开和自我约束,主动接受社会的监督与评价;其次,政府应组建、扶持第三方教育评估机构,无论对校内还是校外教育均展开标准化的评估和检测工作,并形成优胜劣汰;第三,就是要“管”、“办”、“评”分离,按照依法治理的要求,理顺法律关系,这是教育领域综合改革的基础,也是依法治教的必由之路。
中国网:“依法治教”的核心是以法治思维和法治方式推进教育的改革与发展。要想实现真正的法治国家,需要我们每个人用法治的思维来面对问题,解决问题,您认为在教育的各个阶段是否应该进行法治思维教育?为什么?
黄波:法治思维教育很有必要,这将从根本上让人们正视教育,回归教育的初衷。对于学习者来说,应普及教育知识,了解教育是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,更不可偏听偏信,相信虚假宣传,遗憾终生;而对于教育机构来说,应加强内涵建设,提高自身教育质量要求 实现自身教育价值,共同保障行业的良性、有序发展。
中国网:您还有什么需要补充的吗?
黄波:在当前互联网科技飞速发展,网络教育发挥着越来越重要的作用,因此,政府及教育部门应对人们的网络教育需求予以更多关注。同时,网络教育不缺市场,而是优质的产品和服务。希望政府制定相关政策鼓励网络教育优质产品的开发、保障学习者利益。而网络教育同仁也应专注于用户体验,在开发市场的同时潜心于教学研究,致力于网络教育长远发展, 共同开创网络教育的美好未来。