在线教育随着我国互联网技术的发展而不断的更新换代。传统的在线教育是单一的视频是学习,没有互动,缺少客户体验,只能在电脑中学习。而现在的在线教育,则可以通过各种移动终端进行学习,同时,还有直播、录播等形式,让学员可以更好的参与到学习当中。
我国在线教育发展与美国相比具有较大的差异。早期的在线教育发展一方面受限于外部环境,主要是互联网技术的发展和家用电脑的使用;另一方面,用户尚未养成接受线上教育的习惯,付费接受线上教育的意识不强。
从发展历程来看,我国在线教育经历了从远程教育平台、培训机构转战线上、到目前的互联网公司涉足在线教育三个阶段。 在这一发展过程中,在线教育的形式和内容越来越多样化,便利程度也不断提高,越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习形式。
随着在线教育的多样化发展,用户对在线教育逐渐改观,慢慢的接受了这一新兴的教学方式。同时,在线教育的便利、自由等特点也开始吸引着越来越多的用户投身到在线教育进行学习。