今年,在线教育延续了2013年的热式,再度引领教育新潮流。数据显示:2008年中国在线教育市场规模约352亿元,至2013年已增至839亿,预计2014年中国在线教育市场规模将近千亿。各界大佬也瞄准这一领域,齐聚线上掘金在线教育。尽管在线教育玩得火热,产品成出不穷,用户却未必买单。
在线教育虽然突破了时间和空间的局限,同时也能解决因地域造成的教育资源分配不均匀的困难。但是由于师生处于分离状态,学生不能直接得到持续的指导,学生的学习难度增加,教师也无法根据学生的反馈及时改善教学,教学互动难以持续。情感缺失和关系链得不到沉淀,成为在线教育亟待突破的瓶颈。
在还没有出现教育平台之时,很多人通过QQ群视频功能进行教学互动,可以说,中国最早的在线教育雏形是在QQ上形成的。QQ最早推出视频聊天功能,后来又加入了群视频功能,很多人通过QQ实现远程教育,教与学的关系链在QQ里沉淀,他们只要通过QQ就可以实现在线教学和课后交流,拥有完整的体验。