周洪宇：“工士”学位的设立有助于改进职业教育的歧视

周洪宇特别指出，高等职业教育的工士学位、硕士学位的设立不在于和普通高等教育进行攀比，而在于强调职业教育的特色。同时，它也在于激励人往上努力，也在于吸引更多的优秀人才来读中职，这样，职业教育的学生素质才会整体提高，素质提高了，职业教育的质量才有所保障。如果学习职业教育的人的素质不高，那么职业教育培养的人就不能适应国家工业制造的需要。

我们国家的制造业也在升级换代，总理的政府工作报告里面也提出来，要用高新技术改造传统的制造业，所以职业教育的发展对未来传统制造业的改造升级是有帮助的。

同时，“工士”学位的设立也有助于改进社会上对职业教育的歧视。受“劳心者治人，劳力者治于人”的传统思想，职业教育长期以来备受歧视。“设立工士学位，有助于提高高等职业院校毕业生的社会认可度，营造全社会尊重职业教育人才的良好氛围，这是我们想达到的目的。”周洪宇最后强调。