网络教育是在互联网上创造一个教学平台,让人们可以通过网络的形式进行学习。这不仅拜托了优质资源不够用的现象,更为大众提供了一个可以提升自己学识的平台。网络教育以建网用网为关键,积极打造军队政治工作网络教育平台。
网络教育是信息网络作用于思想教育的产物,“教育”是主体、是核心、是目的,“网络”是载体、是物质基础、是技术支撑。推动网络和教育融合发展,需要借助网络平台对教育资源进行统筹优化,实现信息传播数字化、内容灌输可视化、组织方式功能化,努力打造一个具有鲜活时代感、广泛群众性、聚集正能量的教育平台。
一是坚持内容为王,用高格调思想引领官兵。内容是网络教育的核心和灵魂,直接关系网络教育的质量、格调和品位。在当前网上意识形态斗争日益尖锐复杂的形势下,必须牢牢把握正确的办网方向,在兼顾网站建设共性要求的同时,注重体现政工网的政治属性、军队特色和教育功能,把弘扬先进思想文化作为首要任务,把服务强军兴军实践作为重要原则,把加强网络舆论引导作为重要内容,始终高扬主旋律、唱响正气歌、铸牢主心骨。
二是坚持服务为本,用规模化资源服务官兵。政工网是为官兵服务的,服务好才效益高。在推进网络与教育融合中,要始终把握服务育人要求,切实用服务贴近官兵,用服务拓展空间,用服务提升层次。要做大资源搞好“自助式”服务,进一步丰富网上教育资源,把政工网建成“军中互联网”、“教育大超市”。要集约资源搞好“一站式”服务,统筹整合各级网站优质资源,办好特色频道、精品栏目,实现资源共享、优势互补。要挖掘资源搞好“个性化”服务,针对官兵不同需求和私密问题,创建咨询服务中心,实现一对一咨询和点对点服务。
三是坚持创新为要,用形象化展示吸引官兵。政工网建设重在内容求新、栏目出新、内容创新,没有新就没有吸引力,没有新就没有点击率。要在引入时尚元素中创新,积极运用卡通、动漫、DV、游戏等手段,让教育内容图文并茂、声情融汇,提升亲和感贴近性。要在深扎基层沃土中创新,加大官兵原创分量,用群众视角贴近官兵,用兵味趣味吸引眼球。要在运用多种载体中创新,坚持综合施策、立体打造,实现教育从可读到可视、从静态到动态、从一维到多维的升级融合。
四是坚持互动为重,用经常性活动凝聚官兵。网络的鲜明特性和独特优势在于交互。要积极搭建平台组织互动,开设“嘉宾访谈”、“官兵心声”“军旅博客”等,为相互启发、相互学习、相互感染提供空间。要精心设计活动促进互动,善于抓住官兵关注的热点焦点问题,自由谈见解、自己找答案,让官兵聚集在网络上、受益在活动中。要广泛发动官兵参与互动,不断提升网络人气指数,实现网上对话访谈常态化、讨论交流群众化、建言献策自觉化。
网络教育不受时间和空间的限制,只要有网络的地方,都可以随时的进行自身的学历和能力的提升。网络教育不仅需要创建一个网络平台,还需要将网络平台上面的资源丰富起来,为更多的用户服务。