在线教育在全球发展得如火如荼让很多国家的教育系统有点坐不住了。世界高等教育最强国的美国,其高等教育金字塔最顶端的研究生教育子系统也开始正面回应在线教育了。去年,美国研究生院理事会就美国高校如何应对在线教育这一问题出版了专门的研究报告——《在线研究生教育》。而在此之前,已经有一些新闻媒体或者第三方评价机构纷纷给出所谓的“最佳在线研究生教育项目”的排名了。
之所以美国的研究生教育要出版在线教育的报告,这是因为在线教育已经在美国的研究生教育中全面展开,并且具有改变研究生教育的潜力,因此美国研究生院理事会认为美国的研究生教育应该重视在线教育,并且参与其中,应对在线教育将给研究生教育带来的种种挑战与革新。
这份报告主要讨论了如下五方面的问题:(1)办学单位如何获得在线教育扩展与研究生教育使命坚守之间的平衡关系?(2)如何培养在线研究生教育的师资?(3)如何促进学生在在线环境下的学习?(4)如何为在线研究生教育提供财政与设施支持?(5)如何认证和评估在线研究生教育项目?这五个问题都是在线研究生教育在发展过程中必须解决的,尤其是第一点,如果不能很好地得到解决,在线研究生教育将不再是研究生教育。