当教育遇到可穿戴技术汇总

就像谷歌首席工程师Ray Kurzweil所言，智能手机的命名是有缺憾的，他们应该被称为开启人类知识的金钥匙。我们看到了移动技术所带来的可能性和巨大商机，而可穿戴技术则进一步帮助人类实现了移动技术的使命。

所谓可穿戴技术，是指用户可以随身佩戴的设备，如结合了科技元素的手表、眼镜、头盔、背包等等。可穿戴技术的好处在于其便捷性、即时性和整合性。可穿戴设备通过追踪个人的行为模式，采集数据，进行分析，并给出个性化的建议。耳熟能详的可穿戴设备很多是和社交媒体、移动导航、医疗、健康类产品挂钩的。这些类型的产品可以跟踪用户的睡眠、运动、位置和个人生活习惯，完成自动化的反馈和记录。如今，随着可穿戴技术不断的发展，它们已经与人们的日常生活产生了密不可分的联系，实现了“量化的自我”。在教育的领域，可穿戴设备是如何连接教学和学习的链条的呢?当教育遇到可穿戴技术，教育科技类产品是否可以走向蓬勃发展的康庄大道?

未来课堂的一种遐想

可穿戴技术结合教育领域的产品

可穿戴设备的融资一览